План-конспект урока французского языка « Les mass-média. La presse en France et au Bélarus»

Цели урока: развитие речевых умений по теме «Средства массовой информации»

Сопутствующие задачи:

развивать умения восприятия и понимания иноязычной речи на слух;

развивать умения диалогической и монологической речи;

расширить кругозор обучающихся и развивать познавательный интерес;

воспитывать уважение к культурному наследию белорусского народа;

развивать способности к логическому изложению содержания высказывания.

 

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Оборудование

1.  Мультимедийный проектор, ноутбук.

2.  Аудиозапись(CD) «La presse au Bélarus».

3.  Дополнительные тексты «Les médias».

4.  Печатный раздаточный материал с лексическими упражнениями.

5.  Экспозиция: французские газеты и журналы.

 

                  I.     Начало урока. Определение темы.

– Qui manqué aujourd’hui?

– Est-ce que tout le monde est prêt a la leçon?

– De quoi parlons-nous aujourd’hui?

Nous continuons a analyser la presse française. Аujourd’hui nous allons parler des journaux et des magazines quotidiens, hebdomadaires et mensuels. Nous allons examiner les sujets traits par la presse française et bélarusse.

Nous devons:

– réviser le lexique;

– apprendre a faire des dialogues;

– écouter et comprendre le texte enregistre;

– discuter la presse au Belarus;

– présenter l’article ou la rubrique préfère.

 

              II.     Речевая зарядка. Вопросо-ответная работа по теме

A la fin de la leçon vous devez répondre a la question: Quel est le rôle de la presse dans la société?

– Lisez-vous les journaux et les magazines belarus?

– Êtes-vous abonné a certains journaux?

– Trouvez-vous l’information pour toute la famille, des articles interéssants?

 

           III.     Этап проверки домашнего задания. Активизации усвоения лексических единиц по теме.

1)  Traduisez les mots et les expressions suivantes:

1.  tenir au courant de                               11. le courier des lecteurs

2.  s`adresser a qu                                      12. un éditorial

3.  destiner a                                              13. la politique extérieure

4.  a la une                                                 14.  les pourparlers au sommet

5.  influencer l`opinion                             15. la présidentielle

6.  des renseignements                              16. les dirigeants du parti

7.   les actualités                                        17. améliorer les relations

8.  les faits divers                                      18. signer un accord

9.  s`abonner a                                           19. le désarmement

10.   traiter le problème                             20. il s`agit de

 

2) De quels médias sagit-il?

3) Connaissez-vous les médias français? Placez les noms suivants dans le tableau.

4) Classez la presse en trois catégories.

 

                IV. Этап активизаций знаний. Восприятие и понимание речи на слух.

1)  Écoutez l’enregistrement pour savoir ce que lisent les Francais (стр. 224, трек № 90-91).

2)   Écoutez les extraits de la presse et classez-les en rubriques suivantes.

o       Carnet

o       Culture

o       Environnement

o       International

o       Politique intérieure

o       Sport

 

  1. Этап обобщения и систематизации знаний. Развитие умений диалогической речи.
  • Учебная ситуация «La presse en France» (работа в парах)
  1. Dis-moi, s’il te plaît, quels sont les grands quotidiens nationaux et régionaux en France?
  2. Quelle information donnent-ils ?

– Je dois dire qu’ils donnent l’information la plus diverse...

  1. Est-ce que les journaux sont différents par leurs idées politiques ou religieuses?

– Oui, sans doute, ...

  1. Peux-tu caractériser quelques journaux français?

– Tout d’abord je veux souligner que...

Le Monde, le Figaro

  1. Quels sont les magazines français les plus connus?...
  2. Quels sujets traite-t-on dans ces magazines ?...

L’Expresse, le Nouvel Observateur

Sais-tu qui fournet les renseignements aux journaux ?

– Ce sont des agences de presse. La principale c’est l’Agence France- Presse.

C’est une des plus grandes agences mondiales d’information.

  1. Dis-moi ... , comment est présenté la presse féminine ?
  2. De quoi parle-t-elle ?...
  3. Et les jeunes français, qu’est-ce qu’ils aiment lire ?...
  4. Quels articles peut-on trouver dans ces magazines ?...
  5. Est-ce que la presse spécialisée est très développée en France ?

Je pense que la presse est trop chargée de publicité aujourd’hui, n’est-ce pas ?

  1. Oui, vraiment, aujourd’hui la publicité est partout, elle nous informe sur les nouveaux produits...

Mais c’est grâce à la publicité que les journaux et les périodiques trouvent des moyens pour la publication de toute sorte d’ information.

  1. Et pourquoi dit-on que la presse est le quatrième pouvoir ?...
  • Учебная ситуация «La presse au Belarus». Ролевая игра «Интервью журналисту газеты СБ» (групповая работа).

– Bonjour, mes amis! Je m'appelle ... . Je suis journaliste. Je présente le journal ''Belarus segodnia''. Nous etudions l'opinion publique à propos de nos articles. Je voudrais bien savoir comment les lecteurs apprécient le matériel publié, à quoi s'intéressent-ils, quels problèmes les inquiètent.

Pourriez-vous répondre à mes questions?

– Oui, avec plaisir.

  1. Quel est votre journal préféré parmi tous les journaux bélarusses?

–  Il y a beaucoup de journaux qui sortent au Bélarus ... Les journaux font partie de notre vie de tous les jours. Mais nous  lisons ''SB''

  1. Par quelle rubrique commencez-vous la lecture?

– Je commence toujours par l'éditorial. C'est intéressant d'apprendre les dernières  nouvelles, les évenements inattendus ( imprévus ).

Quant à moi, je lis toujours les articles sur le sport, sur les grandes compétitions sportives, le championnant, les matchs de football, de hockey ...

  1. Trouvez-vous l'information pour toute la famille, des articles intéressants?

– Oui, sans doute, nous nous sommes abonnés au journal "Bélarus segodnia". Je peux dire qu'il y a des articles intéressants sur les découvertes scientifiques le développement de l'industrie, les grands chantiers.

Mon père lit les articles sur la vie politique de notre république, les visites et les rencontres, les pourparles au sommet.

Ma mère lit les articles sur l'économie et les finances, le programme de télévision.

Et moi, je lis lq rubrique "La mode", "La bonne cuisine", l'horoscope.

  1. Quels sont les rubriques qui vous intéressent le plus?

-Moi, je préfère la rubrique "Culture". On parle de la vie des vedettes du cinéma, de grands réalisateurs, des films populaires, des festivales, des concours musicals.

  1. Est-ce que vous lisez toujours "Météo"?

-...

  1. Faites-vous des mots croisés, des mots fléchés, la sudoku?

-...

Mais beaucoup pour vos réponses. Oui, vraiment, notre journal traite des sujets différents. Je suis très contente que vous êtes de bons lecteurs. Je vous souhaite d'être fidèle à votre journal préféré.

  1. Зарядка для глаз. Музыкальное сопровождение. М. Легран «Шербургские зонтики».
  • Этап контроля и самоконтроля знаний. Развитие монологической речи учащихся. Учащиеся представляют свои проекты о предпочитаемой рубрике или статье из газеты «Советская Беларусь».
  1. La vie politique et scientifique de la république.
  2. L’éducation, l’enseignement supérieur.
  3. Le mode de vie sain.
  4. Le sport.
  5. Les sites touristiques.
  6. La peinture, les musées.
  7. La vie culturelle (théâtre, chanson, concours).
  8. Le cinéma. Le festival «Listapad».

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Répondez: Quel est le rôle de la presse dans la société?

-  informer le public

-  donner des avis différents

-  donner l`information juste et précise

-  présenter les évènements du monde entier

-  influencer l`opinion publique

-  pousser a réfléchir

 

  • Домашнее задание.

Texte. La télé vue et regardée par les Français.

Ex. 1,2 p.10-12.

 

  1. Итоги урока. Оценка коммуникативных умений учащихся.
  2. Рефлексия.

–  Comment avez-vous travaille aujourd`hui ?

– Qu`est-ce que vous avez appris de nouveau ?

  • Je pense que j`ai bien travaille…
  • A la leçon j`ai appris que…
  • Maintenant je sais…
  • Vraiment la presse joue…
  • Je crois que c`est intéressant de…
  • Ca me fait plaisir de…
  • Je suis trés content(e) de…

 

 

Les monuments historiques du Bélarus

 

J’aime lire les articles consacrés aux sites touristiques du Bélarus. Ce journal fait découvrir les trésors du patrimoine culturel bélarus. Il invite ses lecteurs à visiter les musées, les châteaux, les églises anciennes.

Il y a beaucoup de sites touristiques au Bélarus. On peut visiter le château de Nesvige construit au Moyen Age. Là on peut admirer de jolis paysages et on peut voire le musée national d’histoire et de culture qui garde les documents sur des événements.

Encore on peute visiter le château de Mir. L’ensemble comprend le château, le palais à demi conservé, un beau parc et une chapelle. Le château de Mir fait parti du musée national des Beaux-Arts de la République du Bélarus.

Polotsk est une des plus anciennes villes du Bélarus. Là on peut admirer la célèbre église Sauveur-Sainte-Evfrossinia, la Sainte-Sophie. Aussi ici on a construit un monument à la letter bélarusse « ỹ ».

Quand vous serez à Vitebsk, ne manquez pas de visiter le centre d’art la Marque Chagal. Dans la collection du musée il y a des travaux graphiques la Marque Chagall : des illustration du livre "Les âmes mortes" de Nikolay Gogol, "Au-dessus de la ville", «Les amoureux sur fond vert » et d’autres.

La Citadelle-Héros de Brest. Les touristes peuvent voir le complexe mémorial « Forteresse de Brest-Héros », un monument « Defensa de la Forteresse de Brest ». Sur l'une des murs on peut lire : « Je meurs, mais je ne me rends pas. Adieu, ma patrie. 20-VII-1941 ».

Bon Voyage!

 La santé

Quant a moi, je prefere la rubrique “La santé”. Il y a beaucoup d’articles consacres a la sante, au mode de vie sain, a notre alimentation. On parle de mauvaises abitudes qui influencent notre santé: ce sont le tabagisme, l’alcool, les drogues. Ils provoquent des maladies assez graves. Il y a toujours le risque de cancer, des maladies cardiovasculaires. Les drogues peuvent detruire la vie d’une personne. Le SIDA est un grand danger pour l’homme. Ensemble nous pouvons arreter le SIDA et le drogue. On donne des conseils qui peuvent aider les jeunes.

Il faut avoir une bonne alimentation. Il faut manger les produits qui sont riches en proteins et en calcium, il faut manger assez de fruits et de legumes qui contiennent beaucoup de vitamines. Il faut avoir un repas equilibre. Aujourd’hui l’alimentatoin des jeunes laisse a desirer, ils ont des repas non equilibres.

Et bien sur pour etre en bonne forme et en bonne santé il faut faire du sport. Il faut pratiquer la course a pied, la marche, le ski, la natation, il faut faire de la gymnastique tous les matins.

Je conseille a tous de lire ces articles.

 

L’éducation au Bélarus

 

Je lis toujours la rubrique « L’éducation » . Ici on parle des problèmes scolaires , des changements dans le système d’enseignement secondaire et supérieur , de l’alimentation des écoliers.

Il y a souvent des articles consacrés  à  l’éducation superieure. On y parle des universités techniques, technologiques, pédagogiques, l’ universités de médecine, l’ universités d’état du Bélarus et d’autres.

On donne l’information nécessaire sur toutes les profession qu’on peut recevoir dans telle ou telle université. On parle de la vie des étudiants aussi.

C’est très util pour les élèves des grandes classes parce qu’on peut choisir sa future profession.

Quant à moi, je m’intéresse aux études à l’université èconomique, je veux devenir économiste. J’ai appris que pour entrer dans cette université il faut passer les examens de russe, de mathématique et une langue étrangère.

 

La vie culturelle

 

J’aime beaucoup lire les articles sur la vue culturelle. Chaque annee au Belarus il y a beaucoup de manifestations culturelles. Par example:

  • Le festival Bazar slave a Vitebsk
  • Le festival international du cinema «Listapad»
  • La fete du livre a Zaslavle
  • Le printemps musical a Minsk
  • Festival de la chanson moderne belarusse a Molodechno
  • Festival international de l’ancienne musique pop Tubes d’or a Moghilev

Aujourd’hui a Minsk il y a beaucoup de salles de concert. Nombreux sont les theatres: Theatre national academique Yanka Koupala, Theatre de jeunes spectateurs, Theatre d’Etat de Marionnettes, Theatre Musical d’Etat Belarusse.

Le Theatre national academique d’opera et de ballet «Bolchoi» de Belarus est celebre dans le monde entier.

La peinture

 

Ma rubrique préférée c'est la culture. Sur cette page on parle souvent de l'art, de la peinture, de grands peintres, des expositions temporqires differentes.

Le musée national des Beaux-Arts du Bélarus et le musée d'art moderne réunissent les collections des peintres bélarusses, étrangers et la peinture moderne.

On organise des expositions des tablequx des peintres d'origine bélarusse qui vivaient à Paris, ce sont Haim Soutin, Osip Lyubich, Evgeniy Zukh, Robert Genin, Mark Shagall.

On publie beaucoup de choses intéressantes sur la vie de Marc Chagall, les reproductions de ses tableaux, ses dessins graphiques. L'oeuvre de Marc Chagall est illuminée par les images de son enfance heureuse, passée dans la petite ville de Vitebsk, en Bélorusse. Il considérait la peinture "comme une fenêtre átravers  laquelle je m'envolerais vers un autre monde".

Aujourd'hui à Minsk on peut visiter l'exposition: "Van Gogh. Toiles animées." On peut admirer la reproduction de ses toiles célebres sur les grands écrans. "Nuit étoilée", "Les tournesols", L'Arlésienne", "Portrait de l'artiste".

La musique de Tchaïkovsky et Debussy vous accompagne au cours de cette visite.

Van Gogh est mon peintre préféré. Je voudrais bien visiter  cette exposition.